为深入学习贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实全国教育大会精神，大力弘扬教育家精神，充分发挥优秀典型的示范引领作用，生动展现新时代重口调教
教师立德树人、躬耕育才、启智润心的精神风貌，即日起，我们将陆续推出【师者如炬照亮前程】重口调教
优秀教师风采展系列报道。让我们一同品读他们在教学科研服务一线潜心育人的故事，感悟他们扎根生工沃土、传承生工精神的坚守与担当，在见贤思齐中传承教育薪火，在砥砺前行中凝聚奋进力量，共同谱写重口调教
高质量发展新篇章！
教师简介
张斌，特聘副研究员。1993年11月生，山东烟台人。2016年于北京化工大学获学士学位，2018年于广西大学获硕士学位，2022年7月毕业于重口调教
鲍杰教授课题组，获博士学位。2024年8月完成博士后培养后留校工作，研究方向为木质纤维素生物炼制和工业微生物代谢工程。上海市生物工程学会青年委员、上海市青年科技英才（扬帆专项）、上海市“超级博士后”。累计发表SCI论文40余篇，申请国家发明专利27项，授权专利6项（其中2项完成相关技术转让）。期刊Systems Microbiology and Biomanufacturing和Fermentation青年编委。主持国家自然科学青年基金、国家重点研发子课题、广西重点研发计划子课题、博士后面上项目、上海市扬帆计划、上海市生物制造产业协同创新中心面上项目（2项）、微生物改造技术全国重点实验室开放课题等多项科研项目。担任本科生课程《生物工程过程设计》及研究生全英课程《Biomass Process Engineering》教学。
既讲“代谢通路”，也讲“市场需求”
目前，我国生物制造产业原料长期受制于“与人争粮、与人争地”的困境。张斌老师将目光投向取之不尽的非粮生物质原料，那些尚未被有效利用的玉米秸秆、稻壳、蔗渣等工农业废弃物。他深知要让纤维素真正变成“油田”，光有实验室里的代谢通路远远不够，必须解决成本、效率和产业化落地的“硬骨头”。张斌老师研究开发了类淀粉化的生物质干法生物炼制技术。类淀粉化的干法生物炼制技术适用于非粮生物质糖、多种生物基燃料和大宗化学品的制备生产。其总体转化指标和排放指标均已接近成熟的玉米原料干磨法加工技术，并成功应用于万吨级纤维素手性乳酸的工业示范生产。
产教融合，让学生触碰产业跳动的脉搏
在本科生《生物工程过程设计》课堂上，张斌老师设计引入SuperPro Designer（生物过程仿真软件）和Open LCA（生命周期评价软件）。过去，学生只能从书本上“想象”一个生物加工车间如何运转；而现在，他们可以在电脑上搭建整条生产线，模拟原料进厂到产品出厂的每一个环节，甚至计算碳排放、评估工艺是否“绿色”。他将自己在非粮生物质转化科研项目中积累的真实数据、企业实际遇到的工艺瓶颈，转化为课堂上的教学案例。学生在完成仿真作业时，面对的不仅是技术问题，更是成本、效率、环保等多重约束下的真实产业困境。仿真模拟软件不再是冰冷的工具，而是连接实验室与生产线、连接“代谢通路”与“市场需求的桥梁”。正是这种“研以致用”的教学理念，让学生在掌握专业技能的同时，也具备了服务绿色低碳发展战略的格局与担当。张斌老师工作以来指导本科生毕业设计十余人次、大创项目3项，积极参与本科学位论文答辩，并担任生药2502班副班导师。多次参与本科生考研/保研面试、研究生面试、提前攻博等各项工作，用实际行动诠释着生工青年教师的责任与担当。
右数第二为张斌，右数第四为博士导师鲍杰教授